Je/J' ______ Alex
Alex est _____.
Je veux _____ Alex.
Alex peut ______.
Un jour Alex _______.
Alex me rappelle _______.
Sans Alex, _________.
Alex peut être _______.
Alex est toujours _______.
La mauvaise chose à propos de Alex est que/qu'________.
La meilleure chose à propos de Alex est que/qu' ________.
Je pense que Alex devrait _________.
Si Alex était un animal, il devrait être un/une ______.
En ce moment, Alex doit penser à _______.
Alex me donne le gout de ______.
Si je pouvais passer la journée avec Alex je ____________.
Je ______ pour Alex.
Alex est fait de _________.
Si je pouvais être Alex pour une journée, je ______.
Je veux donner à Alex un/une/la/le ________.
Alex est _____.
Je veux _____ Alex.
Alex peut ______.
Un jour Alex _______.
Alex me rappelle _______.
Sans Alex, _________.
Alex peut être _______.
Alex est toujours _______.
La mauvaise chose à propos de Alex est que/qu'________.
La meilleure chose à propos de Alex est que/qu' ________.
Je pense que Alex devrait _________.
Si Alex était un animal, il devrait être un/une ______.
En ce moment, Alex doit penser à _______.
Alex me donne le gout de ______.
Si je pouvais passer la journée avec Alex je ____________.
Je ______ pour Alex.
Alex est fait de _________.
Si je pouvais être Alex pour une journée, je ______.
Je veux donner à Alex un/une/la/le ________.
